7 Conter et transmettre: de l’histoire au spectacle

Une morale nue apporte de l’ennui ; le conte fait passer le précepte avec lui.
Jean de La Fontaine (1621-1695)

Les contes étaient d’abord transmis oralement. Héritage de cultures et traditions diverses, passées et palpitantes… ils donnent vie à tout un univers fascinant. Pour que la magie opère, le travail de la conteuse ou du conteur est capital : c’est par son intermédiaire que nous sommes saisis et “embarqués” dans le récit.

Ce travail de maturité vous amènera sur différentes pistes de réflexion concernant le rôle et la place des contes dans notre société aujourd’hui, et vous offrira la possibilité de retourner vers sa fonction d’origine : narrer une histoire oralement.

Après différentes recherches et après avoir fait quelques choix de contes, vous serez amené.e.s à transposer le texte écrit en texte oral et à vous mettre dans la peau d’un.e véritable conteur / conteuse. Vous allez par exemple apprendre et appliquer les différentes techniques d’adaptation textuelle, revoir et mettre en pratique le schéma narratif, développer des techniques de mémorisation et de présentation… tout cela pour aboutir à une représentation devant un public réel.

Ce sujet de travail de maturité est un travail interdisciplinaire et transversal qui requiert le développement de plusieurs compétences et connaissances, notamment théâtrales, littéraires et linguistiques. Il ne se veut pas que théorique mais surtout pratique !

Alors à ceux et celles passioné.e.s par l’imaginaire et désirant développer leur créativité, venez découvrir ce TM !

Samantha Steiner (français, anglais)

Stéphanie Oliveira Borges (français, allemand, italien)

Référent·e·(s)	Mme Samantha Steiner et Mme Stéphanie Oliveira Borges
Répartition des élèves	Binômes conseillés
Langue(s)	Allemand, Anglais, Italien, Français
Présentation en salle	029