11 Démocratie et théorie des jeux : expérimenter les modes de scrutin

Et si le résultat de nos choix ne dépendait pas entièrement de nos décisions? Et si la méthode de vote elle-même influençait le résultat d’une élection? Une analyse mathématique de nos systèmes démocratiques conduit rapidement à ce constat : les systèmes utilisés de nos jours ne permettent pas de représenter les préférences réelles de la population. Ils ne remplissent donc pas fidèlement leur rôle vis-à-vis de la démocratie!

On se demande souvent quoi choisir. On mange où à midi? On fait quoi ce weekend? Mais on ne se demande presque jamais comment faire ces choix. Comment peut-on mieux choisir la manière de faire un choix?

Ce travail vous propose d’aller au-delà de la théorie et de mettre en place différents modes de scrutin, de les tester sur des choix concrets, et d’analyser leurs forces et faiblesses. À travers cette expérimentation, vous découvrirez comment la théorie des jeux éclaire les dilemmes démocratiques et les paradoxes du vote.

Référent·e·(s)	M. Yannick Donnet
Répartition des élèves	Binômes obligatoires
Présentation en salle	126